容城县特教学校事业单位法人年度报告书

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

容城县特教学校

宗旨和

业务范围

对残疾儿童实施义务教育 　　　　义务教育 康复训练

住    所

容城县北关村外

法定代表人

胡亚君

开办资金

152.9（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

容城县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

183.48

183.48

网上名称

容城县特教学校.公益

从业人数

6

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

认真执行条例和实施细则相关规定，未进行变更登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

本单位主要针对残疾儿童实施义务教育和康复训练。本年度学校共招收50聋哑和培智学生。在过去的一年里，我校全面贯彻党的教育方针，遵循“全面发展，培养技能，补偿缺陷，育残成才”的办学宗旨，按年初确定的工作思路和奋斗目标，真抓实干，切实提高了教育教学质量。为加强学校管理，在原有基础上进一步完善了各项规章制度。根据当前特殊教育工作需求，我们首先从教师思想工作入手，及时组织全体教职工学习《教师职业道德修养》、《残疾人保障法》、《残疾人教育法》和《特殊教育规程》等，提高教职工思想觉悟和道德观念。明确一个目标：就是通过学习，使全体教职工明确学校的办学宗旨。明确自己的工作方向，提高对特教工作的认识，加强工作责任心，确定自己工作的有效目标。提倡一种精神：即爱岗敬业的精神，这已成为我校工作的精神支柱，凡是到特教工作的教职工，不但要具备这种精神，还要将这种精神融汇到工作中去，真正做到“三心上岗”即事业心—责任心—爱心。建立一套制度：建立一套完善，操作性强的规章制度，从领导班子到教职工考勤、教学、食堂管理，财务物资管理，卫生保健，自习课宿舍管理及各室管理，实行岗位责任制，目标制管理，从干部到职工，人人签定责任状，形成一套按需设岗，按岗定点，依岗定责的管理模式。各项工作分工有序，责任明确，做到事事有人管，处处有人抓，把各项工作落到了实处。培养一批人才：全体教育工作者，认真贯彻执行《特殊教育暂行规程》全面实施素质教育，让学生学会做人，学会求知，学会审美，学会生存，把他们培养成为自食其力，有一技之长的新时期有用之才。由于学校的科学管理，教师的整体素质不断提高，教学成绩显著，受到了社会的赞誉和学长的好评。残疾儿童作为社会的一部分，是弱势群体中的弱者，他们需要政府的呵护，需要社会的关爱。加大宣传力度，唤起人们的爱心，正确对待残疾人，让他们尽可能公正、公平地和健全人一样享受生活，接受教育，是特教工作者义不容辞的责任。学校定期举办家长培训班，使学校教育与家庭教育相结合，用我们的行动感召社会，影响社会，为特教的发展创造良好的社会环境是我们的义务。虽然，我校在过去的工作中取得了一定成绩，但还有许多不足之处，我们决心以此为新的起点，通过不懈努力，使我县的特教工作再迈上一个新的台阶。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

经容城县教育局绩效考核为合格，无奖惩及诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无